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本篇文章给大家谈谈小班阅读好吃的葡萄,以及早期阅读好吃的葡萄教案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
1、幼儿园小班美术教案:葡萄 目标:尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备:紫色、绿色、褐色广告色,练习册,一串葡萄。过程:看老师不用笔也能画画。
2、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄,再用食指蘸褐色,竖指画枝梗,蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。出示葡萄,引起幼儿观察葡萄,一颗一颗葡萄珠排列的样子。
3、欣赏葡萄的外形特征,能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。体验美术活动的乐趣。活动准备:画有葡萄叶的白纸、擦手巾、绿色葡萄、紫色葡萄图片各一张、活动重点:重点引导幼儿使用颜料进行用小手点画葡萄的方法。
4、(1)师:今天我们就来学习用手指画葡萄。先从藤稍开始画。右手食指蘸上颜料在纸上按一下就成一颗圆圆的葡萄。再稍稍离开画第二颗……上部和中间画得多,往下渐渐减少,尖端画一颗。这就成了一串葡萄。
【篇一】小班语言故事教案及反思:咕咚 活动目标 初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。湖边有棵木瓜树,树旁住着小白兔。
【篇一】幼儿园小班语言教案及反思:点点爱上幼儿园 活动目标: 学习理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,感知词语五颜六色,雪白雪白、漂漂亮亮,的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。
幼儿园小班语言活动教案及反思1:半个蛋壳 【活动目标】能根据画面信息大胆猜测,并能在老师的帮助下把话说完整。在帮助皮皮的过程中体验蛋壳变化带来的快乐。喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。
小班语言教案谁哭了活动反思(篇1) 活动目标: 感受故事中小兔的心理,自己尝试独立地做事。 理解故事内容,能体会小兔子和大兔子不同的感受。 认读字词:刮风、树叶、窗户。 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
1、小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标: 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。
2、准备香蕉、苹果等不同颜色的水果,哈密瓜、西瓜等不同表皮的水果,柠檬、水密桃等不同味道的水果。人手一张画纸、彩色水笔或油画棒,一块用作背景的漂亮毛巾或台布。
3、幼儿人手一个水果,老师说出一种水果,幼儿对应将该水果举起来。(游戏玩两遍)然后将水果放入篮子。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象,同时发现搅拌能加快溶解。 使幼儿知道有的物体在水里能溶解,有的物体在水里不能溶解。 培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。
幼儿园教学活动教案篇1 活动目标: 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化,激发幼儿探索欲望。 通过课件,了解中国的茶文化,培养幼儿对中国文化的亲近感。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 理解童话的情节,知道小猪勤劳憨厚,狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式,尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备: 又红有大的漂亮苹果。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 活动准备: 卡通数字1——3。
幼儿园教案 篇1 设计意图: 图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候,孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。
幼儿园小班主题教案《好吃的水果》 篇1 活动目标: 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。了解秋天的水果,知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生,瓜果要洗干净再吃。
《好吃的水果》幼儿园小班主题教案1 活动目标:让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。了解秋天的水果,知道其名称和主要特征。知道要注意卫生,瓜果要洗干净再吃。
——教师过渡语:大象伯伯说:“谢谢小朋友帮我摘苹果,现在我也带来了好吃的水果送给你们吃,不过你们自己用手摸摸,猜猜这是什么水果? ——出示摸箱,幼儿摸一摸。
以下是我整理的小班科学活动《好吃的水果》教案,欢迎大家分享。 小班科学活动《好吃的水果》教案1 活动目标: 通过游戏,认识水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形及特征。 在活动中,体验游戏的快乐和新奇。
幼儿园小班《好吃的水果》教案1 活动目标: 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。了解秋天的水果,知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生,瓜果要洗干净再吃。
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