手工珠宝耳环教案小班-手工珠宝耳环教案小班科学

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本文目录一览：

• 1、幼儿园小班教案
• 2、怎么制作手工耳环?
• 3、串项链幼儿园小班美术教案

幼儿园小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。

幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

怎么制作手工耳环?

1、首先准备好如下的材料：烤漆珠、水晶米珠、耳勾、合金花片、开口圈、9字针、T字针、尖嘴钳。先用T字针把烤漆珠串上把多余的长度剪掉，利用尖嘴钳的尖弯成一个环。

2、第一步准备好毛毡，唇膏，小钳子，小铁丝，耳线。第二步将铁丝围绕唇膏一圈，形成一个环形铁圈。第三步根据自己的喜爱，将耳线裁剪成合适的长度。第四步将裁剪好的耳线依次穿入耳环上去。

3、材料准备 制作耳环时，首先要准备好所需的材料。常见的耳环材料包括耳钩、耳环背、珠子、水晶、珠链、金属环等。设计和选择耳环款式 在制作耳环之前，可以根据自己的喜好和风格设计和选择耳环款式。

串项链幼儿园小班美术教案

引导幼儿用各种颜色，***用平涂或圈涂的方法，一次画小圆圈在线上，表现项链的比本特征。 发展幼儿手的控制能力。 激发幼儿爱妈妈的情感。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

下面是我为大家收集的幼儿园小班教案《穿项链》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案《穿项链》1 教学目标： 引导幼儿初步感知按照大小排序的规律。 锻炼幼儿”穿”的能力，提高手部的灵活性。

幼儿园小班穿珠子艺术活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿学习穿珠子的正确方法，体验动手操作的乐趣。 提高手部灵活性和手眼协调的能力。

《妈妈的项链》幼儿园小班美术手工教案1 寒***的一天中午，我们在家里吃饭。因为我每次吃饭吃得都很慢，所以爸爸妈妈很生气，便罚我洗碗。我以前只明白端饭菜摆筷子，可从没洗过碗。

再换一种不同颜色的彩条粘在绳子上，一个挨一个地粘，一直将绳子粘满。提出制作要求：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦干净。幼儿操作，教师指导。相互欣赏自己制作好的项链。

☆区角活动 美术区：提供油泥，幼儿制作小橘子。 ☆环境创设 将幼儿的作品布置在展览区供幼儿互相欣赏。 ☆家园共育 ①家长可以带幼儿认识、品尝不同品种的橘子，了解一些用橘子制作的食品。②亲子活动：和妈妈、爸爸一起用橘子皮串项链。

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