***摘樱桃班会反思（***摘樱桃教案）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园小班教案《樱桃》
• 2、《红樱桃》教学反思
• 3、幼儿园小班教案及反思美劳盘子会顶球

幼儿园小班教案《樱桃》

在为小松鼠送樱桃，说祝福语的时候，我应当出示小松鼠的手偶，让幼儿始终融入在情景中，不要脱离，让手偶的作用发挥到最大。 幼儿操作材料的准备要体现层次性，可根据幼儿的个体差异而定。

【小班美术涂色樱桃教案一】 活动目标 认识桔黄色，并初步学会按一定方向涂色。培养幼儿大胆绘画的能力，激发对美术活动的兴趣。活动准备 图片-菠萝 涂色-菠萝轮廓线的画纸，油画棒。

出示红樱桃树的图片，让幼儿观看，并提问：树上有什么水果？引导学习第一句，“树上许多红樱桃”。想不想吃呀，想吃的话是不是应该把它们摘下来？引导学习“一颗一颗摘下来”。小朋友们喜欢吃樱桃吗？喜欢。

体验他人拥抱的愉悦感受。能用自然的声音唱歌。初步感受与表现二拍子的歌曲。活动准备：钢琴 孩子已有与老师、好朋友拥抱的生活经验。滑梯图一张。

幼儿园小班认识水果教案篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

《红樱桃》教学反思

1、这篇文章主要讲述了即时评价在课堂教学中的重要性。传统的课堂教学即时评价存在着单一不全面、单向缺互动、单调不丰满等弊端。因此，文章提出了即时评价语言的重要性，并举例说明了如何运用即时评价来肯定学生的表现。

2、即时评价是教学过程中不可或缺的一部分，它直接影响着学生的发展。即时评价始终伴随着课堂教学。我想作为老师，重视学会合理正确的运用即使评价是非常必须的。

3、红樱桃读后感(一) 纵观李永康的小小说集《红樱桃》，既蕴涵别具一格的睿智与妙语连珠，又不乏深刻的社会洞悉力与解剖力；既具有诙谐幽默，又有悲天悯人的严肃，在读者灵魂深处绘制出一道热爱和信仰的靓丽彩虹。

4、(2)树上许多红樱桃，一个一个摘下来，我们一起摘樱桃，多吃樱桃身体好。 (3)树上许多黄橘子，一个一个摘下来，我们一起摘橘子，多吃橘子身体好。

5、(1)树上许多红樱桃，一个一个摘下来，我们一起摘樱桃，多吃樱桃身体好。 (2)树上许多红桃子，一个一个摘下来，我们一起摘桃子，多吃桃子身体好。 (3)树上许多黄金桔，一个一个摘下来，我们一起摘金桔，多吃金桔身体好。

幼儿园小班教案及反思美劳盘子会顶球

1、用绕圈团圆的方法在盘子里添画樱桃。用“小尾巴”的变化表现樱桃的不同形态。活动准备：初步接触过绕圈团圆的方法、添画材料人手一份、大圆桌背景、小动物头像、蜡笔。

2、由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了一定的破坏。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 体验活动的趣味和愉悦，能坚持到底的进行活动。 练习边爬边用头向前顶球的动作。 掌握爬和顶球的技能。

4、小乌龟顶球小班健康活动教案及反思 活动目标： 教幼儿练习边爬边用头顶球的动作技能，发展爬的能力，培养幼儿身体的协调能力。 引导幼儿用不同的方法玩皮球，培养幼儿对玩球的兴趣。

5、会变成什么呀？(带幼儿学一学小动物)那我们跟着音乐一起来变一变吧！(律动离场) 幼儿园小班游戏教案 篇7 活动目标： 体验活动的趣味和愉悦，能坚持到底的进行活动。 练习边爬边用头向前顶球的动作。 掌握爬和顶球的技能。

6、将塑料瓶装饰成飞机、飞碟等不同造型，进一步激发幼儿的探索兴趣。 幼儿园小班游戏教案 篇5 活动目标 在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。

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