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1、减一组酒瓶与杯子9,等于10,再减一窜葡萄6,等于4,再除两只杯子,每只酒杯是2。第四排图,两瓶酒+两只酒杯,x一窜葡萄=?宗上所诉:每组酒瓶与杯子为9,每只酒杯为2,每瓶酒为7。
2、一串葡萄,一颗葡萄,一斤葡萄,一盒葡萄,一袋葡萄。串、颗、斤、盒、袋这些都是属于量词,表示葡萄的数量,所以也叫物量词。
3、是的,玲玲指葡萄数果。在数学中,葡萄数是指一个正整数可以表示成两个立方数的和的不同方式的个数。而玲玲指的葡萄数果就是一种用葡萄串来表示葡萄数的方法。
4、将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。从那以后,我们终于可以用计算证明几何学的定理;同时也可以用图形来形象表示抽象的代数方程与三角函数。而其后更发展出更加精微的微积分。
人。一个人大概能吃1斤葡萄,5斤葡萄刚好够5个人吃。
÷5=5(次)要5次才能过完。 1有4只小兔,小猴的只数是小兔的3倍,现在每2只小猴分成一组去抬东西,可以分成几组? 4×3=12(只)12÷2=6(组)可以分成6组。
(一个六边形) 3 园新买回一批小玩具。如果按每组10个分,则少了2个;如果按每组12个分,则刚好分完,但却少分一组。请你想一想,一共有这批玩具多少个?(这批玩具共48个) 3 有一本书,兄弟两个都想买。
一批苹果,若平分给幼儿园大班的小朋友,每人可分得6个;若平分给幼儿园小班的小朋友,每人可分得3个;若平分给大、小两个班的小朋友,每人可分得多少个?(南京市建邺区) 2时新手表厂原***每天生产75块手表,12天完成任务。
(1)买1千克梨:3X(1000/500)=3x2=6元。(2)买1千克苹果:4x(100/500)4x2=8元。(2)买1千克葡萄的钱可以买梨:[6x(1000/500)]/6=(6x2)/6=2千克。
你好,答案如下:买2千克苹果和1500克梨,需要这么多钱 (2000÷500)×8+(1500÷500)×4 =4×8+3×4 =32+12 =44(元)需要44元。
千克等于1000克,所以500克等于0.5千克等于1千克的一半,买1千克梨要8元,所以买0.5千克梨要的钱也就是8元的一半4元,所以500克梨要4元。
×2=12(元)12÷2=6(斤)6斤=3千克 买两斤葡萄的钱可买3千克梨子。
克=25÷5=5元 7000X5=35元 选择综合列式:25÷5×7 =5x7 =35元 爸爸买7000克同样的葡萄 需要花35元。
它是数学的基础,而数学又是人类文明进步的基础。数轴很像我们吃的一种食物 , 糖葫芦。
)大米(面粉)——价值。(1)每日都会食用,就像大米(面粉)一样,数学每日都会遇到、数字、符号等等与数学有关。(2)从小到大大米(面粉)给我们提供营养,数学也丰富了我们的知识,帮助我们解决一些问题。4)烤全羊。
我们无精打***地来到了操场上,只见体育丁老师快速地走过来,神神秘秘地说:“相信大家数学还不错,今天这节课我们就来做一个游戏,来考验大家!”瞬间,气氛变得活跃起来。
这种变化是从我在五年级时遇到了这位数学老师开始的。是她,提高了我的逻辑思维能力,是她,激发了我对数学的兴趣,还有一种竞争向上的心理。 老师姓李,单名一个“娜”字。
关于数学的小学生日记篇一 今天上午第二节课是数学课,优美的***传到了我们的耳中,数学老师也在***中走进教室。准备给我们上课。数学老师全神贯注地讲着,我们认真地听着。数学老师提问了,每个同学顺利地回答上来。
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